Proiect de ofertă pentru constituirea în România,

sub auspicii internaţionale,

a unui Centru de formare şi specializare

în activităţi aerospaţiale

(1994)

Lucrările au fost comandate şi finanţate de Ministerul Cercetării şi Tehnologiei

Colectiv de elaborare:

(în ordine alfabetică)

Dr. ing. Indira Andreescu

Dr. fiz. Gheorghe Diaconescu

Prof. Dr. ing. Mihai Niţă

Dr. ing. Cornel Şerban Oprişiu

Dr. fiz. Marius-Ioan Piso – responsabil de lucrare

Col. Ing. Dumitru Dorin Prunariu

V. şi A

Faza 1. Investigaţia în plan naţional a domeniului ca disponibilitate, posibilităţi şi compatibilitate: cu recomandări ale ONU privind organizarea de centre de pregătire în domeniul spaţial, structura şi programele de învăţământ superior din România, cu referire la disciplinele de context

V. şi documentaţiile: 2, 3, 4 (finală)

© SCIENTCONSULT, august 1994

……………………………………….

10. Concluzii

Lucrarea de faţă constituie prima parte a realizării obiectivului principal al temei, şi anume să edifice Agenţia Spaţială Română iar, prin aceasta, Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Cercetării şi Tehnologiei, Ministerul Învăţământului şi Ministerul Culturii, în probleme privind aspecte educaţionale/de învăţământ în domeniul ştiinţei, tehnologiei şi aplicaţiilor spaţiale.

Dată fiind complexitatea temei, care, în final (1995-1996), va furniza elementele necesare fundamentării deciziei pentru organizarea şi promovarea României a unor forme adecvate educaţionale/de învăţământ de consacrare în domeniul ştiinţei şi tehnologiilor spaţiale, s-a urmărit în primul rând o atare fundamentare, respectiv motivarea, prin necesitate, oportunitate şi posibilitate a tematicii problematicii abordate.

În directă relaţie cu ideile şi acţiunile de reformă/restructurarea în România a cercetării ştiinţifice, precum şi a învăţământului superior s-a impus investigaţiei deopotrivă cadrul/controlul internaţional, cu evidenţierea factorilor favorizanţi şi situaţia din România în ceea ce priveşte susţinerea prin capabilitate de consacrare în domeniu. Acest din urmă aspect a fost examinat în două laturi de însemnătate deopotrivă, şi anume:

1) pentru contingentul de specialişti cu formaţie universitară în toate segmentele care compun domeniul ştiinţei şi tehnologiilor spaţiale şi

2) pentru cercul de consacraţi, în special în domeniul investigării prin practici aerosatelitare a mediului înconjurător şi resursele naturale ale planetei Terra.

În această etapă s-au realizat următoarele:

- A fost explorat tematic material bibliografic şi documentar identificat la Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Cercetării şi Tehnologiei şi Agenţia Spaţială Română. S-au obţinut, prin intervenţiile acesteia de la Agenţia Spaţială Europeană, urmărindu-se aprofundarea conceptelor de accept internaţional privind procesul educaţional considerat ca necesitate şi pentru ţările în curs de dezvoltare aspirante la beneficiile tehnologiilor şi aplicaţiilor/ practicilor spaţiale.

- În sistem standard folosit în documentele Naţiunilor Unite, prin paragrafare, se face un baleiaj al concepţiilor promovate de Organizaţia Naţiunuilor Unite privind posibilităţile de acces al ţărilor în curs de dezvoltare atât la programele ştiinţifice şi de aplicaţii elaborate şi în derulare, precum şi îndrituirea acestor ţări, acceptate ta colaborări cât de colaterale de către puterile spaţiale, la beneficiul explorării în scopuri paşnice a spaţiilor extra-atmosferice.

- Investigaţia configurează o schemă logică expozitivă, pe care o propunem pentru integrare în punctul de vedere al Delegaţiei României la cea de a 32-a sesiune a Subcomitetului Ştiinţific şi Tehnic al Naţiunilor Unite, organism din Componenţa Comitetului Naţiunilor Unite pentru Utilizări şi Scopuri Paşnice al Spaţiului Extra-atmosferic (Viena, martie 1995), în ceea ce priveşte receptarea de către România a mandatului şi recomandărilor Naţiunilor Unite, constituind Agenda 21 - sinteză a principalelor acţiuni ale importantului proces denumit UN Programme on Space Applications (UNPSA) şi în directă legătură cu acesta a autenticului sinoptic spaţial internaţional cunoscut ca UNISPACE 82.

Printr-o selecţie raportată la propunerile de Ordine de zi pentru sesiunea din martie 1995 a subcomitetului respectiv, Ministerul Afacerilor Externe împreună cu Agenţia Spaţială Română vor dispune oportun de un cadru-context suficient în vederea întocmirii mandatului necesar.

- Dat fiind caracterul, conţinutul şi desfăşurarea sistemului educaţional în domeniul ştiinţei, tehnologiilor şi aplicaţiilor spaţiale preconizat, a fost necesară o analiză aprofundată cu consultarea coordonatorilor ştiinţifici ai subprogramelor din Programul Naţional Spaţial pentru propuneri privind interpretări de această speţă (educaţională) la direcţiile şi obiectivele principale ale Programului Naţional (al României) de Cercetare-dezvoltare pe perioada 1996-2000.

Consideraţiile/conceptele completative propuse şi constituind anexa nr.1 a lucrării au fost însuşite de Agenţia Spaţială Română şi incluse în Expunerea de motive la Planul Spaţial al României până în anul 2000.

- Se va organiza la Agenţia Spaţială Română, la sugestia colaboratorilor prezentului Studiu de cercetare, un "Panel educaţional spaţial", intenţionat a fi activ pe tot timpul desfăşurării lucrărilor implicate de tema de faţă (1994-1995).

S-a sugerat şi Agenţia Spaţială Română a acceptat ca dezbaterile (trei programate) din cadrul programului Panelului să conducă la promovarea de programe analitice integratoare pentru cursurile universitare pe tematicile: Teledetecţie aerospaţială pentru Terra (coordonator ştiinţific; prof.dr.htment Nicolae Oprescu) şi Telecomunicaţii spaţiale (coordonator ştiinţific: prof.dr.htment Alexandru Spătaru).

Alte tematici precum şi grupuri de cursuri (lecţii) pentru susţinerea programelor analitice necesită suportul educaţional universitar al celorlalte segmente ale domeniului spaţial şi care au fost avute în vedere la elaborarea Planului Spaţial al României până în anul 2000, fac obiectul dezbaterilor de Panel stabilite pentru anul 1995.

- Rezultatele investigaţiilor efectuate la tema de faţă includ formularea unui util punct de vedere pentru mandatul Delegaţiei române la întâlnirea de analiză din toamna anului 1994 cu Delegaţia Agenţiei Spaţiale Europene, în cadrul Grupei de lucru convenite prin Acordul de cooperare între Guvernul României şi Agenţia Spaţială Europeană privind Utilizarea Spaţiului Cosmic în Scopuri Paşnice.

Pe baza investigaţiilor ample efectuate s-au desprins următoarele concluzii, care vor orienta mai bine desfăşurarea activităţilor exploratorii,

de cercetare, pe parcursul fazelor ulterioare:

1) România, prin Agenţia sa Spaţială, are reale posibilităţi de revigorare a demersului său spaţial, ca participant şi beneficiar al activităţilor ştiinţifice, tehnice şi de aplicaţii în domeniul spaţial, condiţia de bază pentru aceasta constituind-o reconsiderarea de fond a problematicii educaţionale/de învăţământ, în concordanţă cu recomandările Naţiunilor Unite şi în mod cu totul special cu recomandările din Agenda 21.

2) Într-o perioadă scurtă de timp (3-5 ani), România, cu susţinere intensă asigurată de Agenţia sa Spaţială, are şanse apropiate de certitudine să-şi revigoreze resursa umană dedicată domeniului spaţial, aceasta însemnând:

a) stăvilirea curentului de părăsire a domeniului de către universitari şi cercetători, din lipsă de comenzi de cercetare în unele segmente ale acestui domeniu;

b) încurajarea contactelor eminenţelor existente în România în aria spaţială cu oameni de ştiinţă, universitari şi cercetători din ţările cu avânt spaţial, dar şi cu alţi confraţi de preocupare din alte ţări, mari şi mici, esenţialmente prin înlesnirea aproprierii publicaţiilor, participării cu lucrări la manifestări ştiinţifice reprezentative, ca şi în publicaţii periodice străine şi solicitarea lor de către Agenţia Spaţială Română pentru a li se cunoaşte opţiunile şi a li se favoriza manifestarea;

c) intervenţii prin intermediul Agenţiei Spaţiale Române pentru ca propuneri de colaborare ştiinţifică în domeniul spaţial făcute de autori din România să fie luate în consideraţie, ceea ce îmbunătăţeşte sensibil circumstanţele/condiţiile de progres în domeniul tematic respectiv.

d) prezentarea prin Agenţia Spaţială Română factorilor externi de decizie a cât mai multor oferte/candidaturi la calitatea de "visiting professor / visiting lecturer" sau "senior scientist", oriunde se află despre asemenea oportunităţi.

Bibliografie selectivă

* * Agenţia Spaţială Română - Jurnal, I/1993, I-II/1994.

* * Legea privind ratificarea Acordului de cooperare între Guvernul României ,si Agenţia Spaţială Europeană privind utilizarea spaţiului cosmic în scopuri paşnice, nr. 40/1993.

* * Hotărârea Guvernului României nr. 27/1994 privind aprobarea Programului Naţional de Cercetare-dezvoltare, anexă.

* * Space Activities of the United Nations and International Organizations, United Nations A/AC.105/521, New York (1992).

* * Education, training, research and Fellowship Opportunities in Space Science and technology and its Applications, A/AC.105/542, United Nations Litho 33027, New York 1993.

* United Nations Documents: A/AC.105/366; Adds. 1 and 2, A/AC .105/432 .

'" * United Nations Office for Outer Space Affairs (www gopher), link by nssdcCţgsfc.nasa.gov (iulie 1994).

F. Gao, U.R. Rao, Space and Education in Developing Countries, Proceedings of the UN/IAF/COSPAR/AIAA Symposium, Washington DC, 1992, AIAA Publishers, 1993.

" Master of Space Studies (MSS) Program, International Space University Organization, Cambridge MA (1993).

Faza 2

Început